lunes, 23 de octubre de 2017

Relatoría de la Comisión del Derecho Sindical


Se considera la necesidad de superar la burocracia sindical que subsiste por 26 años desde un ente abstracto y piramidal de arriba hacia abajo y debe ampliarse la presencia de las bases en las decisiones de las direcciones, en trabajo colectivo.
Crear mecanismos para contrarrestar la política de tercerización, se debe como mecanismo la exigencia de la ratificación en los países donde aún estén sin ratificar Convenios 141 de la OIT que reconoce a los trabajadores campesinos, y el Convenio 101 de la OIT que define los aspectos esenciales de la seguridad social integral.
La unidad tiene sello de clase, y ese sello hay que construirlo, cómo se hace eso, con educación, con política, y a eso debemos apuntarle, el movimiento sindical logrará reivindicaciones, pero poco nos permitirá avanzar.
La unidad en la práctica se construye, que se debía ir a la unidad de acción, para la bronca, la pelea, a la unidad orgánica, unidad ideológica, y se construye en la práctica, y es el criterio de la verdad. Donde están las masas hay bronca. Ahí construimos,
Debemos elevar, haya norma y cuatro, esto nos está demostrando la validez del movimiento clasista. Los intereses de la clse obrera. Eso con nadie se comparte. Es una situación. Unidad latinoamericana, conformar un frente antiimperialista y anti fascista. Vigencia de las contradicciones capital trabajo, proletariado burguesía
Vigencia del sindicalismo clasista, vela por los intereses de los trabajadores. Primera conquista por el derecho a la sindicalización, armar sindicatos, y se les impide negociar y se les prohíbe el derecho a la huelga. Fortalecimiento de la corriente sindical clasistas, donde se rescata la unidad en sus distintos niveles.
Democracia proletaria, la unidad para ponerla al servicio de los trabajadores, promoción de la alianza obrera, campesina y popular
Combatir el sindicalismo, burocratismo, violación de la democracia sindical
Superar el alejamiento entre la dirección y las bases y Revisar los estilos de trabajo y dirección
El partido en momento el que define las rutas son las masas orientadas que posibilite el relevo de la dirección, estamos contra la permanencia perpetua en los cargos de dirección
La lucha contra todas las tergiversaciones del oportunismo, al servicio del patrón y se pongan al servicio de los trabajadores

Promoción de la unidad latinoamericano, deben fortalecerse y promoverse.

«En la ruta de acción de la salud y seguridad social, el campo eléctrico está en manos de empresarios privados que ordenan a los gobernantes y sus testaferros a dejar de lado formas alternativas de energía, como la del Sol»[1]

Relatoria Tercerización y seguridad social

El objetivo, derrotar la tercerización desde una concepción ideológica de toma del poder para crear –inicialmente– un Estado Democrático y Patriótico, que garantice un trabajo digno con seguridad social plena, y derrote la concepción de privilegiar el derecho al negocio.
El medio de una reforma constitucional que supere la tercerización debe tener en cuenta que en Ecuador aquella eliminó la externalización –tercerización–, pero que con el uso de enmiendas constitucionales en 2016 se negaron algunos derechos laborales conquistados.
La estrategia, llevar la voz a los trabajadores por organizar, trabajadores petroleros informales, entre otros, lo cual exige unos estilos de trabajo y estilos de dirección orientadores que desde consultas populares territoriales se armen propuestas hacia una Constituyente Popular.
Convoquémonos en una pelea común, y desde este espacio unirnos a través de una red internacional donde compartamos los problemas en cada país y agrupemos una acción conjunta, basada en la solidaridad y luchas en busca de soluciones del tamaño de los problemas enfrentados.
Una solidaridad entre los trabajadores y los sectores sociales, donde esa solidaridad debe ser también con el ambiente, pues en Colombia el uso de las energías alternativas se subutilizan en las políticas estatales, y es al sindicalismo clasista debe impulsar ese propósito.
Es importante avanzar en una organización sindical con las expresiones sociales y llegar con propuestas, orientando las acciones que conlleven todas las problemáticas en el territorio considerado.
Conectarnos entre países, cambiar la economía desde los procesos sociales en economías colectivas, y aumentemos la capacidad competitiva en el mercado interno.
Convocar el próximo 1° de mayo para crear un frente en cada país de lucha contra la tercerización y por la libertad sindical, acompañado de un pronunciamiento común.
Ratificar la validez de sindicalismo de clase, pues sus principios de libertad e independencia de clase, democracia, unidad de acción en el movimiento sindical y de frente de lucha con todos los sectores sociales, que se complementa con el internacionalismo proletario.




[1] Comentario expresado en el desarrollo de la Comisión de tercerización y seguridad social, 13 de octubre de 2017. En: Encuentro ELACS, Bogotá.


Comisión de la problemática de la mujer


Entender el fenómeno de la organización de la mujer como un espacio de construcción de ellas mismas en su lucha contra un régimen patriarcal, donde los derechos se ganan con la fuerza de las convicciones, donde las mujeres cuentan con el 52 % de la población y cubren el 64% del movimiento sindical en Colombia.
Problemas de discriminación se replica en los distintos países, la lucha por los valores, e invita al comité internacional de trabajo, para que el acoso laboral sea penalizado, el problema debe de seguir, en cualquier organización en que nos encontremos.
60 años de guerra, irrespeto a la niñez, pérdida de valores, prostitución infantil, niñas vendidas por sus propios padres, por asuntos de secuestros, y otros. Un proceso de paz donde se agrede a las mujeres que están embarazadas.
La prostitución infantil en Colombia es enorme, droga, pedofilia, la propuesta es protestar por la presencia de las bases norteamericanas y allí los norteamericanos tienen impunidad en las violaciones, y aquí tenemos casos denunciados sin resultados.
Las bandas en los colegios y universidades, como distribuidoras de SPA, y en ese sentido el acoso laboral debe limitarse en todos los sectores, pues las salidas se quedan en los sectores con mayores recursos de la población.
El caso de Domitila Barrios enseña que sin necesidad de cuotas organizativas de dirección impulsó una huelga de hambre que tumbó un presidente, pues esa iniciativa, desde las minas de Potosí fue apoyada por la mayoría de la población de la Paz y Bolivia
Las cuotas organizativas es una iniciativa neoliberal que le quita la fuerza a una lucha por los derechos, y con ello se le da un tratamiento a la mujer de menor de edad, pues las cuotas –por principio– se le dan a las minorías poblacionales en vez de las mayoritarias. Una forma de avanzar en la lucha por la conquista de los derechos.
Nadie ha renunciado a luchar por el socialismo, nadie ha ubicado como causante de la discriminación de las mujeres a sus compañero, el responsable es el Estado, y las exigencias se le deben exigir al Estado, condición necesaria, de mejorar el papel de las mujeres en la conquista hacia el socialismo, que discrimina, por diversas excusas.
Acabar con esa discriminación la formación política, y es nuestra obligación, como constructores de socialismo, pedir a nuestras mujeres correspondencia en el mismo trato.
Para ser dirigentes para cualificarnos como hombres y mujeres, y el desarrollo de los procesos solidarios, sobre todo en las distintas luchas de las poblaciones
La validez del sindicalismo clasista, Unidad latinoamericana desde los derechos colectivos que garantizan los derechos individuales
El asunto de la igualdad, que es lo que están diciendo y que le expliquen eso, significa, decisiones que debemos tomar, como es estar ahí, en el próximo ELACS que se han mostrado, El asunto de cuotas se debe transformar en la igualdad de responsabilidades.
Es imposible hablar de trato e igualdad entre hombres y mujeres en la lucha sindical, porque aquí en la ELACS se nota la desigualdad para las mujeres en el mundo sindical, como ejemplo, en este ELACS: ¿Cuántas mujeres hay en las comisiones y en la dirigencia? Se espera que en el próximo ELACS se pueda visibilizar la paridad

La igualdad material, la real, que concibe a los iguales como iguales, y diferentes con los que son diferentes, solo se logra en una nueva sociedad.

“LOS REPRESENTANTES DE LA NACIÓN COMPRENDERÁN QUE NUESTRAS NECESIDADES SON TAN COTIDIANAS COMO NUESTROS TRABAJOS” Obreros impresores 1830.

Nueve exposiciones se escucharon al inicio de los paneles referente a los temas de tercerización laboral y seguridad social y salud en el trabajo por parte de varios países. Quedan como insumos y son evidencia de los roles que a nivel económico, político y Social, son significante de lo impuesto por la burguesía a los trabajadores y mujeres de América Latina y el Caribe. Así mismo, nos queda como reflexión en este importante encuentro de sindicalistas, exposiciones realizadas por los diferentes países durante la penúltima jornada del trabajo de comisiones, con sendos paneles que nos hacen planteamientos en la política sindical correcta para los trabajadores y su papel en las luchas por sus intereses, derechos y mejores condiciones de vida y de trabajo para ellos y el pueblo.

Comisión No 2.
Asistentes días: 37 compañeros y compañeras, el 2º día 19 asistentes.
Se crean por parte de los capitalistas diferentes formas aplicación de la tercerización laboral en las diferentes naciones de América Latina.
La tercerización en Colombia se da a partir de 1990 con la nefasta ley 50 y con la apertura económica
La nómina paralela del estado es superior a su propia nómina establecida.
Incluir en las convenciones y pliegos el tema de la tercerización laboral.
Cuando nos movilizamos los trabajadores en contra de la explotación y la tercerización laboral, hechamos atrás la ley que las contiene caso Ecuador en el año 2008. Y ello llevó a prohibir la tercerización en la constituyente. Nada se nos ha dado sino es al calor de la organización, movilización política y lucha de los trabajadores. Caso en el Petróleo Ecuatoriano con trabajadores tercerizados que estaban organizados. Éstos al mismo tiempo fortalecieron a los sindicatos en la época. Dinámica evidente de la lucha de clases.
A través de este espacio que llevamos varios años, entre ellos república dominicana que realizó los primeros seis, desarrollar de manera clara los principios del sindicalismo clasista ha sido tarea para internacionalizar la lucha que hoy requerimos con urgencia.

La labor misional directa trae mejores beneficios que la labor misional indirecta y tercerizada. Esta última es una aplicación de la política neoliberal. La problemática en América Latina es la misma en esta materia. Compañero de la Costa Colombiana Complementó con la siguiente lectura.  “Como respuesta a los efectos generados por el modelo neoliberal en  contra de los trabajadores y a los  programas de ajuste económico que son la constante del gobierno, impulsar una plataforma de lucha que contemple la unidad y movilización de las masas que levante consignas de cambio de modelo económico, medidas de protección para las relaciones laborales, seguridad social a cargo del estado, nacionalización de los sectores estratégicos de la economía suspensión de pagos y moratoria de la deuda, rechazo de impuestos para los pobres exigiendo gravar a los ricos, alza de salarios y congelamiento de los costos de la canasta familia, rebaja de los precios de los combustibles, incremento en el gasto social, rebaja en la tarifa de los servicios públicos.

Ambos temas, tercerización laboral y Seguridad social y salud se articulan y se complementan en su desarrollo para fortalecer los niveles altos de explotación trabajadora. Cómo aportar al fortalecimiento de las organizaciones sindicales en este campo? Sindicatos fuertes pero también un posicionamiento sindical clasista fuerte. Generando conciencia de clase. Luchando denodadamente contra la injerencia extranjera y multinacional.
Se entregaron las ponencias y trabajos internacionales en material impreso y un trabajo conmemorativo a nuestros asesinados y desaparecidos de nuestro CNSCG Marín de Colombia, por parte de un organizador del evento.
Las ganancias exorbitantes en las empresas caso Argentina, muestra y consecuencia de la tercerización. Como lucha vs tercerización proponemos que con la base trabajadora dirigir las masas obreras y modificar los atenazados en el poder burgués.

La contradicción capital trabajo es permanente. Qué hacer para no ir siempre a la saga como clase trabajadora?
Extraordinario nuestro evento. A lo que se manifiesta que hay un movimiento por abajo que se fortalece. Teniendo en cuenta las enfermedades que persisten en el sindicalismo como el caudillismo, burocratismo, gremialismo, clientelismo, entre otros.
A medida que superemos las dificultades, se fortalecen las organizaciones sindicales y se supera con ello en el tiempo la crisis manifiesta actualmente en el movimiento sindical.
Caso pararelismo sindical nuestro concepto. Contribuimos a crear sindicalismo clasista. Organizaciones clasistas que desarrollan la tarea de movilización y organización permanente, en bien de los trabajadores.
Trabajar mucho con la juventud para los relevos generacionales, el fortalecimiento y la formación sindical consciente.
Son formas para fortalecer la tercerización el auto empleo, multiniveles, la existencia de las franquicias y la existencia de los concesionarios.

2º día…

El tema de la mujer presenta un panorama similar en toda América Latina.
Brindar apoyo frente a las ideas que proponen las mujeres.
Vivimos en una sociedad divisionista. De ahí que las mujeres tengan que enfrentarse por otro lado en búsqueda de sus derechos. Pero el caso es que juntos con nuestras mujeres podríamos hacer la revolución. También claro que el trabajo de la mujer debe ir igualmente remunerado.
Hoy como en otros eventos estamos compartiendo los problemas que se viven en cada uno de nuestros países.
Estos problemas planteados por las   mujeres también se dan en otras latitudes del mundo. Debemos trabajar todos contra la explotación de la mujer a donde quiera que vaya.
Se habla de la mujer mal llamado “sexo débil”.
Cuando nos sentamos a debatir el tema de los desafíos de la mujer trabajadora, debemos plantearnos que las exposiciones realizadas pasan por un proceso de igualdad entre hombres y mujeres. Hombres y mujeres haciendo los mismos trabajos. Con la misma proporcionalidad llegar a las mismas oportunidades. En igualdad de salarios abrir espacios de proceso y participación de las mujeres en negociación colectiva. Haya alza general de salarios. Trabajar x reducción de jornada laboral. En contraposición a ello se escuchan otras voces manifestando y reflexionando entorno a que se hace necesario señalar a que derechos nos referimos, los derechos que establecen la burguesía o los que desarrolla una sociedad mejor que catalagomamos otro mundo posible, el socialismo. El valor de la mujer en la sociedad y el valor que de la vida tiene la sociedad capitalista.

El origen del conflicto es cultural…ver modos de producción…Primero cambiar la manera de pensar mediante la educación, estudio y desarrollo.
El problema está planteado desde quienes son las clases dominantes que gobiernan américa latina y el rol que se plantean para las mujeres. La lucha tiene que ser de conjunto. El enemigo no es el varón.
Las mujeres incursionan como dirigentes sindicales…en las organizaciones sindicales hay más hombres que mujeres. No ha habido preocupación por promover la participación real de las mujeres en el desarrollo del sindicalismo. Unirnos, formarnos y tener la capacidad para asumir los trabajos sin miedo y sin temores es un reto.
Hombres y mujeres el problema es cultural, económico y político. Hombres y mujeres contra este estado sin individualizar las luchas. Cambio de mentalidad y confrontación.

La tipificación del Femenicidio está contemplado en la ley, cualquier situación en este sentido denunciarlo ante la OIT, caso compañera de B/bermeja. En Ecuador son 7 años de prisión. Así mismo sacar un articulado en materia de acoso laboral para agregarlo en el código de la OIT.
La lucha de clases y la lucha de género, la segunda realizada por parte de ong”S. En el salvador mujeres de la lucha popular hoy en puestos públicos sirven al establecimiento y manejando discurso revolucionario.
Desde sector de la comunicación alternativa existe preocupación por las expresiones de machismo. Defender a la mujer como dadora de Vida con todos sus aspectos a considerar. Se insiste en la escuela de género.

México destaca aspectos de su documento, sobre datos oficiales de sindicalización, con unos niveles bajos igual que Perú y Colombia. La informalidad en un 30%. – La mayor parte la sindicalización Mexicana está afiliada en el sindicalismo empresarial y patronal. El gobierno controla una organización de maestros de aproximadamente 1500 trabajadores de la educación. – los jornaleros agrícolas peor pagados entre los trabajadores de la nación son unos 7 millones de trabajadores. Sirven a multinacionales explotadoras hasta el punto que ya han provocado la necesidad de movimientos huelguísticos que los han llevado a conseguir derecho a sindicalización. Ya hoy además de sindicación, surge la prioridad de qué tipo de sindicato hay que fortalecer al servicio verdadero de la clase obrera.
Desde el ámbito jurídico los derechos sindicales tienen su fundamento en una ley aparentemente garante. Crear un sindicato incluye todo un proceso ultra secreto. Su baja tasa preocupa. Además de su nivel de cooptación que le ha propinado la patronal y el gobierno.
Los códigos de trabajo anquilosados y al servicio ideológico y político del estado.
Entender el tema de los ddhh como una responsabilidad únicamente del estado.
Los sindicatos son definitivamente las formas organizativas de los trabajadores.
El paralelismo sindical es aquel que le sirve al gobierno, a la patronal y a la oligarquía. Al paso tiene que salirle la otra opción, la del sindicalismo clasista.
Se expresa la necesidad de la unidad para la confrontación en América Latina de la tercerización laboral.
Necesidad de primer orden del accionar sindical una política clara de los criterios de defensa de los trabajadores
Validar el papel del sindicalismo y que sindicalismo: El clasista.
Los principios sindicalismo clasista tarea urgente a desarrollar.
El rediseño y los cambios en nuestros métodos de dirección y trabajo
La Unidad Latino Americana y del Caribe.
Ninguna teoría sin llevarla a la práctica no es el camino…es necesario lograr la organización colectiva.
En términos generales, importante hoy la articulación de las luchas de los diferentes sectores sociales en una sola lucha  nacional, poniendo en desarrollo la solidaridad de activa y militante. (COS).

Es necesario la identidad clase para posicionar la clase obrera, al interior del movimiento sindical hacia un sindicalismo clasista.

RELATORÍA TERCERIZACIÓN LABORAL Y SEGURIDAD EN EL TRABAJO
OCTUBRE 13 DE 2.017

Países participantes:
Ecuador, Colombia, República Dominicana, Argentina

DESARROLLO
La tercerización laboral está asociada a la modernización del capitalismo, es un mal mundial, en todos los sectores  tanto público  como privado para el manejo del ejercito de mano de obra barata  explotando a los trabajadores, que no es más que la precarización laboral, la  pauperización y el despojo de la mano de obra, especialmente la de  las mujeres, mediante la flexibilización laboral,  la inestabilidad y  la estigmatización  del  sindicalismo para acabar con las organizaciones sindicales.

Unido al libre ingreso de La empresa internacional Llámense multinacionales o transnacionales, utilizando la mano de obra nacional bajo la tercerización y con el aval de gobiernos traidores que entregan nuestras riquezas y legislan para protegerlas en total desventaja para los trabajadores.

Le corresponde La clase obrera cumplir con la misión histórica de la toma del poder político para lo cual es necesario entender el papel que debe jugar el dirigente sindical clasista para trascender más allá de lo reivindicativo.

Plantear un rediseño del trabajo sindical mediante la conformación de la escuela sindical que contribuya en la formación ideológica y política de los trabajadores, con el fin de elevar el nivel de conciencia hacia la unificación de la lucha para la reivindicación de todos los derechos laborales, sociales y políticos.

Nos queda la tarea nacional e internacional de enfrentar la tercerización en todas sus formas (OPS, Contrato sindical, Teletrabajo) con la organización y la movilización como elementos prioritarios de lucha. Erradicando el oportunismo y acuñado el sindicalismo clasista.

RELATORIA   DESAFIOS DE LA MUJER TRABAJADOR A
OCTUBRE 14 -17
Países participantes:
Ecuador, Colombia, República Dominicana, Argentina

La discriminación en las mujeres también es internacional, los sindicalistas clasistas deben ser conscientes de la explotación, por cuanto el imperialismo ha dividido a hombres y mujeres, es el sistema capitalista  el culpable de la opresión, la inequidad y la desigualdad pero  ambos hay que dar la  pelea por la explotación en el marco de la lucha de clases. No basta ser mujer para representar a la mujer del pueblo debe tener unos principios de clase.

Por cuanto la acción política es una condición humana  nos permite ser  iguales  pero el pensamiento occidental hace que nos dividamos entre hombre y mujeres, por lo que también se requiere desaprender  teorías divisionistas para entender qué formas organizativas queremos para la clase desposeída?, si la clase media ha tenido logros, las indígena, negras y campesinas deben retomar  el liderazgo  de  mujeres que están en pie de lucha, pero sobre todo  de la formación política  para la rebelión, que permita darle mano dura a este sistema.

Hoy la mujer es más esclava que antes, esclava de su belleza, la trata de personas y la prostitución, oprimida por el mismo sistema y por el hogar, tomadas como cosa reproductiva por que requieren aumentar la plusvalía, en el entendido de que el problema de la familia es un problema de la sociedad afianzado por mecanismo de la iglesia católica quien por muchos años ha afianzado la teoría de que la mujer se está para la casa y no para servir a la transformación

Si bien se han dado avances importantes, no son suficientes, es imperativo defender los derechos de la mujer no de manera aislada sino como parte de la explotación de  hombres y mujeres de manera colectiva, organizada y con directrices políticas, empezar  desde nuestros hogares generando condiciones para participar en el sindicato y en la lucha, no dejarnos  confrontar con procesos de alienación e ignorancia, porque el capitalismo busca  el control de la sociedad de ahí la importancia de la  formación política y sindical para organizar a la masa hacia la movilización ,más la utilización de otros medios como las redes sociales como elementos importantes de denuncia.

Se propone lo siguiente:
Pronunciamiento en contra de la industria de los reinados de belleza la belleza y la inteligencia subliminal somos auspiciadores y tribuna de esos eventos. Nuestros hijos están viéndolo será que nos somos capaces de cambiar la comercialización de la belleza y el sexo d la mujer
Propuesta comprometernos a iniciar procesos de formación para atacar los fenómenos en contra de la mujer, la movilización debe tener esencialmente formación información y transformación, en los maestros que complementan la formación de la familia.

Fortalecer las organizaciones que existen, dentro de esta experiencia como dirigentes sindicales ha tocado romper esquemas, históricos, hay que replantear lo de mujer esclava a la formación clasista

Incorporar las denuncias de las mujeres trabajadoras que sufren atrocidades y llevar el mensaje a nuestras mujeres en cada región y cada país de unidad y organización.

Saludar el encuentro dela mujer en Argentina que cada año realizan para tratar cuestiones de género y actitudes machistas.

Hacer un documento unificado para todos los países para ser entregado con una movilización internacional el mismo día todos los países. Este encuentro coloque la fecha haciendo uso de la consigna “proletarios del mundo unidos”

La revista hecatombe de Comunicación alternativa ofrece su acompañamiento y formación llevando talleres y foros para en este tema de comunicación y propaganda.

Relatoría DERECHO A LA SINDICALIZACION

Países participantes:
Ecuador, Colombia, República Dominicana, Argentina

A pesar de que el derecho a la sindicalización lo contemplan las constituciones y lo ratifican los convenios de la OIT, en los países participantes a este evento, consideran que sigue siendo letra muerta, no existe libertad sindical, por lo que se hace un llamado a que el sindicato debe ser escuela de formación política, para poner al centro la movilización y no dejar los diversos problemas solamente en los estrados judiciales.

El capitalismo está en crisis y el sindicalismo de igual manera, calando los propósitos del estado a través de los empleadores .El capitalismo y la burguesía han entendido que dejar avanzar a la clase obrera organizada en sindicatos, es propiciar la sepultura del capitalismo, por ello es que busca el desprestigio, la subvaloración, el ataque con despidos, el afianzamiento de la tercerización laboral que no permita la sindicalización. Hay que borrar el estigma con trabajo y lucha organizada.

Debemos identificarnos como sindicalistas de clase, saber para donde vamos, cualificar nuestro trabajo, buscar la forma de organización y al gobierno hay que decírselo de frente con respecto a los abusos de las patronales y del ministerio del trabajo confabulado con la burguesía para el ataque frontal de los trabajadores.

Trabajar por la sindicalización, reivindicar el derecho a la huelga, porque es el proletariado quien conduce a la toma del poder.

















PONENCIA DE LA UNIÓN DE LOS TRABAJADORES DE LA EDUCACIÓN (UTE)
México, Octubre, 2016.
        
Camaradas delegados al XI ELACS:

Reciban un combativo y revolucionario saludo de parte de los miembros de la Unión de Trabajadores de la Educación (UTE), quienes somos una organización de los trabajadores de la educación miembros activos del Frente Popular Revolucionario (FPR) y de la Coordinadora Nacional de los Trabajadores de la Educación (CNTE) y desde la perspectiva de clase luchamos por vincular la lucha de los profesores mexicanos, a la lucha de la clase obrera y los pueblos de México por la revolución y el socialismo.

Con la idea de contribuir al debate que en este encuentro se ha considerado, presentamos la siguiente ponencia:

LA LUCHA DEL MAGISTERIO MEXICANO POR LA DEFENSA DE LA EDUCACION PÚBLICA Y EL EMPLEO.

Algunos elementos generales de la situación actual en México.

a) La situación económica en México, en el reciente periodo, estuvo marcada por la inflación más alta de los últimos 20 años, que alcanzó en el mes de agosto el nivel de 6.66% según los propios datos oficiales, lo que ha provocado en consecuencia el encarecimiento de los productos de primera necesidad, depreciando el salario de los trabajadores, profundizando la pauperización de la clase obrera y los sectores populares.

b) ¿Qué provocó este nivel de inflación? La liberación del precio de los energéticos a partir del 1° de enero de 2017, lo que provocó un aumento promedio del 24% en los precios de la gasolina, el gas doméstico y la electricidad; esto trajo una avalancha en el aumento de precios del transporte público y en todas las mercancías. Entre noviembre del 2016 y febrero del 2017, se produjo un aumento de entre el 20 y 30% del precio del dólar en relación al peso mexicano, éste desde la llegada de EPN (diciembre del 2012) ha perdido cerca del 45% de su valor.

c) Las expectativas de crecimiento en el país para este 2017, está limitándose al 1.8% del Producto Interno Bruto (PIB), menor al crecimiento del 2016 que fue de 2.3%. El desempleo hasta junio del presente año se ha mantenido con un porcentaje de 3.5% que suma más a 1 millón 821 mil trabajadores, manteniéndose en la informalidad, más de 30 millones de mexicanos, que corresponde a un 60% de la población económicamente activa.

d) Con la renegociación del TLCAN que se ha iniciado entre Estados Unidos, Canadá y México, nuestro país pasará a nuevos y más profundos niveles de subordinación económica respecto al Imperialismo norteamericano.

e) La situación política en México ha estado marcada por elecciones en 4 estados de la república, las elecciones en este año fueron las más determinantes en este periodo porque han mostrado cuál será la actitud y determinación de los principales grupos oligárquicos en el país rumbo a las elecciones del 2018 en las cuales se elegirán al presidente de la república, 128 integrantes de la Cámara de Senadores, 500 diputados federales, 9 gobernadores y diversas autoridades municipales e integrantes de los congresos locales. En las elecciones 2017 mediante un fraude electoral el PRI se impuso nuevamente.

f) La situación del movimiento de masas se encuentra de la siguiente manera: del 15 de mayo al 16 de septiembre del 2016, se llevó a cabo la Huelga Nacional Magisterial (HNM), que llegó a uno de los niveles más altos de los últimos 10 años de la lucha de clases en el país (todos los días los medios masivos de comunicación tuvieron entre sus noticias más importantes a la HNM); después de ello la lucha de las masas entró en un periodo de reflujo temporal, de relativa calma, reactivándose momentáneamente en el mes de enero,  cuando en distintas regiones del país salieron los sectores populares a oponerse contra el alza del precio de los energéticos; se generaron verdaderas revueltas espontáneas en Ixmiquilpan, Hgo. y Rosarito, B. C., -centro y norte del país- sin embargo este movimiento espontaneo duró pocos días y nuevamente la calma volvió. Hasta la fecha se mantienen diversos movimientos regionales o gremiales, pero no han logrado revertir la situación de reflujo. En el mes de septiembre en que se cumplieron 3 años de la desaparición de los estudiantes de Ayotzinapa; junto al llamado a huelga del Sindicato de Telefonistas de la República Mexicana (STRM) por la defensa de su Contrato Colectivo de Trabajo, el 25 de septiembre, marcarían el inició de una nueva oleada de movilizaciones entre las masas, para el mes de noviembre nuevamente el magisterio democrático nacional anunciaba derrotar en las calles la evaluación punitiva de la falsa reforma educativa, más, los terremotos del 07 y 19 de septiembre vinieron en gran medida a replantear por un periodo determinado las prioridades del movimiento popular. En los últimos días, ante la desorganización, negligencia y opacidad de la parte gubernamental, los pueblos afectados empiezan a organizarse en asambleas para exigir la pronta recuperación de su vivienda, empleo y educación. Por su lado el Estado, ha plateado una aparente tregua al sector con mejor capacidad de movilización, la CNTE, al anunciar que la fase de aplicación del examen punitivo, se pospone para el 2018.

g) El proceso de fascistización en el país sigue avanzando, los feminicidios, el asesinato de periodistas para silenciar la libertad de expresión; así como la intromisión cada vez más abierta y descarada del pentágono en el control militar en México; la putrefacción total de la democracia burguesa, la agudización de las contradicciones interburguesas, forman parte de la tendencia actual del régimen mexicano. 

h) El Frente Popular Revolucionario, sus organizaciones de masas, entre ellas la UTE, durante esta etapa de la lucha de clases en el país, hemos mantenido en alto los ejes centrales de nuestra táctica: 1. Insistimos en la necesidad de construir el Frente Único Antifascistas y Antiimperialista, que pueda tomar la forma de una gran Asamblea Nacional del Proletariado y los Pueblos de México; en este rubro hemos contribuido en el proceso de unidad de las fuerzas opositoras al régimen, alcanzando a construir un espacio que se denomina Encuentro Nacional por la Unidad del Pueblo Mexicano, en este espacio participan las organizaciones y procesos unitarios más importantes del campo popular, entre ellos; la Asamblea Nacional Popular, dirigido por los Padres de los 43 estudiantes de Ayotzinapa, la Asamblea Nacional de Articulación de los Trabajadores del Campo y la Ciudad, que dirigen los maestros de la CNTE y la Asamblea Nacional de las Resistencias, 2. Hemos elaborado las líneas de la Táctica Electoral Revolucionaria, que desarrollaremos en el marco de las elecciones 2018, cuyo objetivo general consiste en: Llegar al escenario electoral, con una fuerte oleada de movilizaciones callejeras y con un proceso de Frente Único más sólido, que permita acercar la lucha de las masas a la HPG y avanzar en la construcción de la Asamblea Nacional del Proletariado y los Pueblos de México.

La reforma educativa, como parte del paquete de las reformas estructurales de Enrique Peña Nieto, es una reforma laboral aplicada a los trabajadores de la educación.

La llegada de Peña Nieto en 2012, estuvo cobijada por el Pacto por México (PAN, PRI, PRD). Este pacto permitió la implementación de doce reformas estructurales que han derivado en una mayor concentración de la riqueza en pocas manos, en un incremento en la cantidad de pobres, en una elevada tasa de corrupción y en el reforzamiento de leyes fascistas proclives a la cancelación de los derechos humanos y civiles.

Las reformas estructurales que ha impuesto el gobierno de Enrique Peña Nieto es todo un planteamiento estratégico de la oligarquía financiera y del imperialismo para apoderarse de todos los recursos naturales. Dichas reformas buscan desmantelar aquellas leyes que, como resultado de la lucha revolucionaria de las masas que intervinieron en la revolución mexicana permitieron la conquista de algunos derechos laborales, sociales, profesionales y sindicales para la clase trabajadora. Por otra parte, los servicios básicos, la educación, la salud, los recursos naturales, etc., se vienen privatizando para generar explotación y ganancias en beneficio de la burguesía nacional o extranjera.

En el caso de la educación, la burguesía impulsó la reforma educativa para lo cual reformó la constitución e impulsó la creación de leyes secundarias para arrebatarles a los trabajadores de este gremio derechos como la estabilidad laboral, antigüedad, la seguridad social, la pensión por jubilación, pertenencia a un sindicato, etc. También estableció una serie de mecanismos que, a mediano plazo, descargue sobre los bolsillos de los padres de familia la obligatoriedad del mantenimiento de los centros educativos y que más adelante culminen con la privatización de la educación, como ya es una realidad donde han gobernado dictaduras fascistas.
De todo el paquete de reformas estructurales, la reforma educativa es la que ha enfrentado la más fuerte oposición y el rechazo organizado de los trabajadores de la educación a lo largo y ancho de México, lucha que ha sido organizada y dirigida por la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), que desde su fundación, en diciembre de 1979, ha venido enfrentando combativamente las embestidas del régimen burgués. La CNTE y muchos investigadores educativos han desenmascarado que esta reforma educativa laboral, ya se aplica en Estados Unidos desde 1984. Las pruebas estandarizadas, la evaluación del docente para despedirlo y no para actualizarlo, la escuela como proyecto mercantil, los aprendizajes para competir con el otro, el cierre de escuelas en lugares marginados, la participación empresarial, la propaganda contra los sindicatos democráticos, son el sello de la educación de nuestro vecino país del norte y es el sello de la reforma educativa en México.
Esta lucha en defensa de la educación pública y el empleo, data de varios años y contra diversas reformas y programas del Estado Mexicano, entre ellos: el Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica (ANMEB, 1992), la Alianza por la Calidad de la Educación (ACE, 2008), en  que se introdujo la enseñanza del idioma inglés desde el nivel preescolar y estableció los primeros parámetros de la evaluación; éstos dos grandes acuerdos fueron acordados entre el gobierno y el Sindicato patronal el SNTE.
El 26 de febrero de 2013, fue publicada en el Diario Oficial de la Federación la reforma laboral y administrativa en educación, centrada en los concepto empresariales de calidad educativa, idoneidad laboral y autogestión escolar, incorporados a los artículos 3º y 73 constitucionales por recomendación de la oligarquía financiera (FMI, OCDE, Mexicanos Primero y el monopolio televisivo); en franco atentado a la educación pública, laica, científica y gratuita, a las conquistas obreras sindicales y populares en la lucha contra el capital, principalmente la plaza base, el salario, la antigüedad y jubilación dignos, omitiendo hacer referencia a planes y programas, enfoques, contenidos, métodos de enseñanza, factores necesarios para llevar a cabo una transformación del sistema educativo nacional.

En cada uno de estos periodos, el magisterio democrático aglutinado en la CNTE, disidentes del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), ha demostrado una férrea oposición a las intenciones claras de privatizar el sistema educativo nacional y al despojo de derechos de los trabajadores de la educación. Para el 21 de agosto de 2013, cientos de miles de maestros de toda la República Mexicana, tomamos por asalto la plancha del zócalo de la Ciudad de México, las sedes del poder legislativo y las calles en marchas multitudinarias. Los intelectuales democráticos en el país dejaron entrever que la nueva primavera magisterial resurgía. El 13 de septiembre el Estado con el uso de las fuerzas policiacas inicia el plan para levantar el paro de la CNTE, fuimos desalojados del zócalo de la Ciudad de México, para el 14 de octubre se recesaba la jornada.
En 55 días de paro nacional los maestros logramos por un lado, desnudar la política fascista de Peña Nieto y su contrarreforma educativa que atenta contra la educación pública y los derechos laborales de los trabajadores; despertar la protesta de los maestros de toda la nación; exhibir al SNTE como serviles del gobierno federal y encumbrar a la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación como la representante legítima de los intereses de los profesores, triunfos que no fueron menores, y por el otro nos enseñó que las transformaciones para uno u otro sector de trabajadores no puede estar aislado de las demandas del conjunto de los trabajadores del país, por más capacidad de movilización que tuviéramos como CNTE, el camino correcto en el proceso de acumulación de fuerzas, es la unidad de todos los sindicatos y organizaciones democráticas.

Los trabajadores de la Educación, regresamos a nuestros centros de trabajo a fortalecer los lazos de unidad con padres de familia, a construir asambleas y comités en defensa de la educación pública, a fortalecer o en su caso reconstruir los espacios unitarios, construir frente único, a corregir los errores en la táctica, modificar la correlación de fuerzas a favor de la más amplia unidad interna y externa. Por su lado,  el Estado, una vez lograda la aprobación de su llamada reforma educativa y sus leyes secundarias, diseñó todos los mecanismos para la implementación del corazón de la reforma laboral educativa: los exámenes de ingreso, promoción y permanencia en el servicio, como mecanismo diseñado para deshacerse de decenas de miles de trabajadores de la educación y sobre todo de las obligaciones patronales que le obligaban las leyes anteriores (respeto a la antigüedad en el servicio, jubilación, asignación de plazas automáticas a los estudiantes de las escuela normales, etc.). Amenazó, asesinó, encarceló, e intimidó administrativamente a cientos de maestros para orillarlos a presentar el examen, luego militarizó las sedes de aplicación de los mismos para que la disidencia no pudiera boicotear el proceso, pero aun así, no pudieron evitar la derrota en las calles de su examen punitivo, y en consecuencia el estallido el 15 de mayo de 2016 de la Huelga Nacional Magisterial.

Huelga Nacional Magisterial 2016, el punto más alto de la lucha del magisterio mexicano contra la Reforma Educativa (RE).

La Huelga Nacional Magisterial (HNM) estallada el 15 de mayo de 2016 expuso desde el primer momento tres demandas fundamentales: 1. La abrogación de la reforma educativa, 2. La construcción social de un proyecto de educación democrática para el país y 3. La reparación de los daños laborales y de todo tipo causados por la aplicación de la reforma. Después del crimen de lesa humanidad del 19 de junio de 2016 en Nochixtlán, Oaxaca, perpetrada por la policía federal y ordenada desde la presidencia, se sumó a la mesa la demanda 4. Castigo a los culpables y justicia para los heridos y asesinados.

La huelga inició con la participación decidida de los cuatro contingentes más consolidados de la CNTE (Chiapas, Oaxaca, Michoacán y Guerrero, ubicados en el sur-sureste del país), se fortaleció con las protestas en algunos estados más y con la participación de movimiento popular.

Los 124 días que duró la huelga le aclaró al pueblo de México, que a los maestros democráticos les asiste la razón, que el Estado Mexicano y los poderes fácticos mienten sobre las intenciones de la nefasta reforma. Que una reforma educativa impuesta por los intereses de la oligarquía  y la fuerza militar, ignorando la participación de los actores del proceso educativo, resulta inviable en el país si no se tiene presente los principales problemas de los niños y adolescentes mexicanos, cuando miles de éstos  mueren antes de cumplir los cinco años de edad, o que siendo menores de edad se casan, tienen hijos o abandonan sus estudios; los que no tienen que comer (27.6%), los que padecen desnutrición (20.9%), los que no tienen seguridad social (62.6%). Que la RE no busca la mejora de la calidad en educación, lo que busca es presentar como culpables del desastre educativo nacional a los maestros y no a las contradicciones de clases, que persiste en utilizar a miles de policías federales y estatales para obligar a los maestros a presentar un examen que es rechazado por el mundo académico, pues éste no tiene que ver con cuestiones pedagógicas y sí con el propósito de despedir a miles, es decir, su política pública hacia el magisterio, es la política del garrote, sangre, presos y muerte.

La postura de cerrazón del Estado y la represión administrativa y policiaca-militar que se había diseñado para arrinconar a este sector de la clase trabajadora, de un escenario construido y organizado para la derrota de la CNTE, gracias a la disposición de las bases a la lucha, el poyo e incorporación de los padres de familia y de los sectores organizados del pueblo logró inclinar la balanza de esta lucha de clases a su favor, pues en los hechos la reforma educativa del Estado está herida de muerte. La correlación de fuerzas que la huelga magisterial logró desarrollar al lado del movimiento popular, permitió sacar de la cárcel a un número significativo de presos políticos, la reintegración de salarios caídos, reinstalación de cesados y la suspensión de las notificaciones para la evaluación, con dificultades, pero se logró la contratación de un número importante de egresados de las normales.

Para entender la HNM, la podemos ubicar en tres etapas.

Del 15 de mayo al 18 de junio.
Se característica por haber superado cualitativamente las últimas jornadas de organización y de lucha de la CNTE. El inicio de la huelga logró ser unitaria entre sus principales contingentes, en si misma superó todas las expectativas, las bases movilizadas superaron la barrera de los cuatro días, plazo que la reforma tiene para aplicar despidos masivos; la incorporación decidida de los padres de familia a la lucha por la defensa de la educación pública; la concreción de una estructura organizativa del apoyo popular; la conformación y el acompañamiento de una Comisión Nacional de Mediación y la constitución de un equipo de asesores en el tema educativo para la reapertura del diálogo con el Estado, así como el reconocimiento de la CNTE como interlocutor válido. En este periodo se encarcelan a varios dirigentes magisteriales, ante este hecho, el respaldo popular eleva sus formas de lucha y es a través de bloqueos carreteros en los estados y de avenidas en la Ciudad de México que se da la resistencia a la represión policiaca-militar hacia el  magisterio; la toma de conciencia del magisterio y del pueblo que la lucha por sus objetivos forma parte de la lucha de clases ante la descarada intromisión de los empresarios en la defensa de sus intereses privatizadores, es un paso importante que se da en esta primera etapa.

Del 19 de junio al 26 de agosto (inicio del ciclo escolar).
Con la detención de los principales dirigentes de una de la secciones más representativas de la CNTE, la sección XXII, en varios puntos de la geografía del país, principalmente en San Cristóbal de las Casas, Chis., Lázaro Cárdenas, Mich., la región del Istmo de Tehuantepec y la autopista a la altura de Nochixtlán, Oax., se levantaron bloqueos, se cerraron vías férreas, al frente pobladores que respaldaban la huelga, en este escenario, la Secretaría de Gobernación amenazó con garantizar el estado de derecho de la ciudadanía, es decir, el límite del gobierno de agotaba y los bloqueos serían levantados por la fuerza. Los días 17 y 18 de junio, iniciaron levantando los bloqueos, pero más tardaba la policía a punta de pistola, toletes y gases en desalojarlos, que la población en volver a levantarlos. El 19 de junio, el objetivo era llegar a la capital oaxaqueña, pero en el camino se encontraron con Nochixtlán y varias comunidades del Valle de Oaxaca, no importando que fuese población civil, la policía con el uso de la fuerza desmedida convirtieron el lugar en una zona de guerra, con amplia desventaja para la población que solo se defendió con cohetes, piedras y palos. 11 es el número oficial de asesinados ese día, 28 detenidos y cientos de heridos. El crimen de lesa humanidad se le revirtió al Estado debido a la condena nacional e internacional y se convirtió en el punto de quiebre de la jornada de lucha pues, a partir de ese momento, el movimiento pasó a la ofensiva con el fortalecimiento de la participación de las bases, la extensión de las movilizaciones a escala nacional, el involucramiento de grupos de padres de familia en una serie de acciones de difusión, la presión política en la capital del país y la conformación de referentes de convergencia y unidad del movimiento popular, tocaron los cimientos de su reforma educativa.

Del inicio 21 de agosto al 16 de septiembre, fecha en que se levanta la huelga.
Con el desgate natural de las bases después de 100 días de jornada, la presión del inicio del ciclo escolar y la de autoridades proclives al gobierno en turno, la dilatación y los pocos avances visibles en la negociación, terminaron por desfondar la participación de la bases y la huelga entro en una fase de reflujo, e iniciaron las valoraciones de cómo salvaguardar de la mejor manera esta experiencia de lucha.
Tres posturas se pusieron en la discusión,  a) La postura izquierdista con un discurso fatalista que consideraba que había que continuar la lucha hasta doblegar al Estado y obtener la abrogación de la reforma pues la jornada hasta ese momento no había alcanzado ningún logro, b) La postura gobiernista que, aunque tímidamente, proponía el levantamiento del paro indefinido, la concertación con el Estado  e incluso la incorporación de la CNTE a los foros organizados por la SEP para legitimar el proyecto educativo del régimen, y c) Posición entre la que se ubicó la Unión de Trabajadores de la Educación, que reconocía que si bien no se había conseguido la abrogación de la reforma educativa, pues el Estado, argumentando la presión de la Oligarquía Financiera entre ellos agrupaciones como “mexicanos primero”, se negó tajantemente a suscribir convenio alguno que reconociera la no aplicación de la reforma educativa por lo menos en los estados donde la movilización adquirió mayor contundencia, en los hechos la reforma educativa estaba  derrotada. Por lo que, una vez que la movilización se debilitaba a partir del desgaste por los más de cuatro meses de paro indefinido, se requería garantizar la concreción de los logros por lo menos en términos de compromisos políticos, conseguir el levantamiento unitario de la jornada de lucha y diseñar una nueva táctica para continuar la lucha bajo las nuevas condiciones.

Situación Actual y perspectivas de la jornada de lucha.

A un año de la HNM, la defensa por la estabilidad del empleo y la gratuidad de la educación pública siguen siendo ejes de lucha que deberán fortalecer los vínculos del movimiento magisterial con los padres de familia y todos los sectores organizados contra las reformas estructurales. Para el magisterio organizado de la CNTE y fuera de ella, se abre un nuevo panorama de combate que exige abordarlo con una verdadera estrategia y táctica sustentadas en la lucha de clases y en el masivo apoyo popular; esto significa construir el Frente Único y el programa unificador de todos los explotados para defender lo que queda de derechos sindicales. Para las organizaciones revolucionarias nos queda claro, que en la historia de los pueblos, en cualquier punto de la tierra, está demostrado que cuando se cierran todas las posibilidades de llegar a acuerdos y buscar soluciones a los problemas de manera inteligente y justa, lo que sigue es la violencia revolucionaria de las masas.
La lucha magisterial de los últimos años, ha  clarificado a los docentes, que la defensa de su empleo y de la educación pública, forma parte de la lucha contra  régimen; que no podrá hacerlo por sí mismo; por ello se ha hecho imprescindible que la CNTE se convierta en una palanca importante para construir el Frente Único que en nuestro país debe tomar la forma de una Asamblea Nacional del Proletariado y  los Pueblos de México e impulsar como forma de lucha la Huelga Política General, como paso necesario y  que supere la acumulación de fuerza que se logró con la última Huelga Nacional Magisterial.
Estamos claros de que la ofensiva del capital es de carácter internacional y es contra todos los trabajadores y los pueblos del mundo; esta ofensiva está encabezada principalmente por el imperialismo norteamericano; por ello es indispensable que el ELACS se convierta en una instancia más activa en la coordinación y acercamiento de la lucha de los trabajadores a escala latinoamericana.
En el terreno educativo es indispensable que en el marco del presente encuentro los  trabajadores del sector educativo aprovechemos para dar pasos más específicos de coordinación para enfrentar la ofensiva que en estos momentos se está desarrollando contra los docentes de Perú, Ecuador, Colombia, México y en otras latitudes de América Latina y del mundo.

¡Viva el Internacionalismo Proletario!


UNIÓN DE TRABAJADORES DE LA EDUCACIÓN-FRENTE POPULAR REVOLUCIONARIO
Ponencia de la Unión General de Trabajadores de México

Desde las trincheras proletarias de nuestro país México, reciban todos los camaradas asistentes y a los trabajadores que representan un fraternal saludo y avancemos en la materialización de ¡Proletarios de todos los países, uníos!
La situación general de la clase obrera y los trabajadores en México y nuestras tareas generales.
Caída de la tasa de ganancia y aumento del grado de explotación de la fuerza de trabajo, marco necesario para comprender la ofensiva burguesa contra el proletariado.
Prácticamente en las últimas cuatro décadas a pesar de la creciente explotación de la fuerza de trabajo, y que existe un gran capital acumulado, gracias a la creciente extracción de plusvalía, contradictoriamente no logra revertir la baja de la tasa de ganancia y el proceso de acumulación está por debajo de las propias necesidades de la reproducción del capitalismo para tener una etapa de crecimiento. Como se refleja en el siguiente cuadro donde se observan de manera nítida los períodos, y como el crecimiento va a la baja desde 1982, ahondándose en la última fase con una economía prácticamente estancada.

           Cuadro 1                         Crecimiento del PIB en Grandes Períodos
              Años                   1895-1932           1933-1981              1982-2007          2007-2016
              PIB                          1.04%                  6.23%                      2.37%                   1.9%

Fuente Análisis Económico Núm 56 VolXXII Segundo Cuatrimestre 2009. Para el Período 2007-2016 Vector Económico con datos del INEGI.

Para la burguesía el aumento de la explotación, es el punto de arranque de un nuevo proceso de recuperación, para pasar a una fase ascendente del ciclo capitalista, y en esto no hay diferencia entre las distintas fracciones de la burguesía, una fracción de la burguesía pugna por el desarrollo del mercado interno, y otras seguir fortaleciendo las exportaciones y el mercado externo, pero la esencia de la diversas fracciones de la burguesía es la misma: aumento de la explotación asalariada como punto de arranque para salir del estancamiento actual, y revertir la caída de la tasa de ganancia.

Aumento del grado de explotación a la clase obrera en México por medio del incremento de la plusvalía absoluta y/o relativa.

La plusvalía es el valor que el trabajo del obrero asalariado crea después de cubrir el valor de su fuerza de trabajo, y que el capitalista se apropia gratuitamente. Por consiguiente, la plusvalía es el fruto del trabajo no retribuido al obrero.
Para tratar de revertir la caída de la tasa de ganancia el capital genera contra tendencias una de ellas el aumento del grado de explotación. José C Valenzuela Feijoo es contundente en como analiza la tasa de plusvalía, como expresión del grado de explotación de la clase obrera mexicana, la cita es clara. “.La tasa de plusvalía es el principal determinante de la distribución del ingreso. Si se eleva, la distribución se torna más regresiva. Si cae, la distribución mejora. En México, históricamente, la tasa de plusvalía ha sido muy alta. Hacia 1980 (fines de la industrialización sustitutiva) se acercaba a 3.0. O sea, del Ingreso nacional, 25 por ciento les correspondía a los asalariados productivos y 75 por ciento restante era apropiado, inicialmente, por los capitalistas. Con el advenimiento del neoliberalismo, la tasa de plusvalía experimenta un salto descomunal y gira en torno al 6.0. En el mundo, muy pocos países –si es que existe alguno– han conocido tamaño brinco.
¿Qué significa una tasa de explotación tal alta? En términos más gráficos, si la tasa es igual a 6.0, significa que por cada hora trabajada el obrero se queda con el equivalente a menos de nueve minutos (8.6 minutos) y que los 51 minutos restantes son apropiados por los capitalistas. Este es el primer gran escándalo de la economía neoliberal.”
*Reducción del salario con respecto al PIB, aumento de las utilidades al capital.
 En el contexto actual de baja de la tasa de ganancia, bajo nivel de acumulación, estancamiento económico, y aumento de la explotación asalariada, se ha desarrollado una ofensiva generalizada contra el salario.
Con la misma información del INEGI (Instituto Nacional de Estadística y Geografía) da muestra de la fuerte ofensiva burguesa contra el salario, que va de la baja acumulación de capital, la necesidad de resarcir la baja tasa de ganancia, golpeando el salario de los trabajadores. Expresado de manera global en el porcentaje que le corresponde a la masa salarial con respecto al PIB anual, y la que corresponde a utilidades y ganancias del capital.

AÑO                       REMUNERACION DEL TRABAJO               GANANCIAS AL CAPITAL 
1970                                     36                                                                     64
1976                                     40.2                                                                  59.8
1980                                     30                                                                     70
1990                                     28                                                                     72
1993                                     34                                                                     66
1994                                     31                                                                     69
1995                                     28                                                                     72
2000                                     32                                                                     68
2012                                     27.6                                                                  72.4
2013                                     27.4                                                                  72.6

Cuadro elaborado a partir de los datos que se encuentran en el suplemento de la Jornada Salario Mínimo Enero de 2015.

El anterior recuadro muestra como la participación de los salarios de los trabajadores en la generación total de la producción de bienes y servicios (PIB) durante el año 2013 llegó a su peor nivel en 37 años. En esa profundidad está la actual ofensiva del capital contra el trabajo. En 1976 producto del desarrollo del mercado interno, la industrialización, y las fuertes luchas sindicales se alcanzó el 40.2 por ciento del PIB, contra 27.4 en 2013.
Para el año 2013 el PIB ascendió a 16 billones 82 mil 510 millones de pesos, de esto correspondió a los millones de asalariados el 27.4 por ciento, es decir, 4 billones 413 mil 817 millones de pesos, mientras a la burguesía les tocó 10 billones 935 mil 576 millones de pesos. La minoría burguesa se apropio ¡148 por ciento más que los millones de trabajadores!

Otro cara de como se ataca al salario lo muestran los miserables aumentos anuales al salario, y aún en este marco existe una tendencia a la baja. Según la Secretaria del Trabajo en las revisiones salariales contractuales el aumento promedio de los salarios para 2011 fue de 4.8 por ciento, en 2012 de 4.6; en 2013 de 4.48; y en 2014 de 4.38 por ciento, 3.8 en 2017 lo que refleja cómo año con año se reducen los miserables aumentos salariales a los trabajadores
* La existencia de un importante ejército industrial de reserva, disponible tanto para aumentar la explotación como para reducir los salarios.

La tercera contratendencia señalada por Marx para resarcir la tendencia a la baja de la cuota de ganancia, es el aumento de la superpoblación relativa, generalizando el desempleo que obliga a presionar a la baja los salarios y prestaciones de los obreros en activo.
La parte de la clase obrera que la maquinaria convierte de este modo en población sobrante, es decir, inútil por el momento a los fines de explotación del capital, sigue dos derroteros: de una parte, se hunde en la lucha desigual, de otra parte, inunda todas las ramas industriales fácilmente accesibles, abarrota el mercado de trabajo de mano de obra y hace, con ello, que el precio de la fuerza de trabajo descienda por debajo de su valor.

En este marco más allá de las cifras oficiales reconocidas de desempleo, es claro que este ha ido en aumento. En la metodología que utiliza el INEGI se llega al absurdo de caracterizar la tasa de desempleo en 4.3% porque sólo toma en cuenta la desocupación abierta y no la metodología que utiliza la OIT (que también tiene limitaciones, pero se acerca más a la realidad) que ubicaría el desempleo en alrededor del 14%, ya que si se sumara la desocupación abierta y la desocupación disponible, implicaría más de 8 millones de desempleados, y no los poco más de 2 millones reconocidos.

La producción capitalista produce la depauperización creciente de los trabajadores.
Falta de servicios de salud y seguridad social. Existe un evidente empeoramiento de las condiciones de trabajo, que no reflejan las estadísticas oficiales, porque son maquilladas u ocultadas. Aún con los pocos datos oficiales arrojan luz sobre la gravedad de las condiciones insalubres y peligrosas sobre las que se desarrolla el trabajo. Sólo 37% de la PEA cuentan con seguridad social, dividido 30% en el IMSS, 6% en el ISSSTE, y 1% entre PEMEX, Marina y Fuerzas armadas, en síntesis el 63% de la PEA no cuenta con seguridad social, Accidentes, enfermedades y muerte causados por el trabajo. Las condiciones peligrosas en que se desarrolla el trabajo se refleja con datos del IMSS en relación con los accidentes y enfermedades causadas por el trabajo. En lo que va del periodo 2006-2014, ocurrieron 4 millones 505 mil 499 accidentes  y enfermedades de trabajo, es decir, un promedio anual de 500 mil 611. Lo que significa que cada día mil 371 trabajadores tienen un riesgo de trabajo, es decir, 57 cada hora, prácticamente uno cada minuto;  ello sólo se refieren a los datos reportados por el IMSS que corresponden al 30% de la PEA, recordemos que el 63% de la PEA carece de seguridad social, y con condiciones de trabajo más precarias y por consecuencia más proclives  a accidentes y enfermedades de trabajo, pero que no son contabilizados, al no contar con servicios de salud, ello multiplicaría los accidentes y enfermedades de trabajo. No se diga la situación que el pasado terremoto del 19 de septiembre del 2017 dejó al descubierto las pésimas condiciones de los espacios de trabajo y su infraestructura donde laboraban y la ilegalidad consentida por las autoridades en las que tenían a las decenas de víctimas proletarias, al igual que fue en el terremoto del 19 de septiembre de 1985 donde la mayoría de muertes fueron de obreras.

Con los mismos datos del IMSS y del mismo periodo anualmente quedan con algún grado de invalidez 23, 603 trabajadores lo que equivale a 65 diarios, y 4 muertes por cada día del año.

Absorción y explotación de la fuerza de trabajo de las mujeres y niños como expresión de la depauperización del trabajo y contratendencia de la caída de la tasa de ganancia. En el mundo del trabajo la igualdad entre hombres y mujeres es un hecho formal, privan las leyes del capital, que exigen un mayor grado de explotación a mujeres y niños. En nuestro país el sector laboral de mujeres gana hasta 36 % menos que los hombres, aún y cuando se realice el mismo trabajo y funciones, por ello, no es casualidad que del sector de pobreza que hay en México, tenga una cara femenina. Es común el calvario que desarrollan las trabajadoras en el país, aún y cuando está prohibido el despido laboral por embarazo o la prueba de embarazo, en la vía de los hechos se desarrolla, a la par del hostigamiento sexual, que es una práctica común. En esta misma lógica de explotación y opresión sobre la mujer trabajadora  8 de cada 10 madres trabajadoras con hijos pequeños son subempleadas , lo cual impide que no tengan la prestación de las guarderías, salud, vivienda, etc.  

Con respecto a la explotación infantil y menores de edad, se calcula que en México existen 3.7 millones de trabajadores menores de edad (obviamente no reconocidos en las estadísticas oficiales, y menos como un contingente de la clase obrera), la tercera parte de estos son niñas. El 47 % de este universo no recibe ninguna remuneración (es decir, reciben propinas o “ayudas”), el 25% hasta un salario mínimo, el 24 % de uno a tres salarios mínimos y sólo 2% más de tres salarios mínimos. La explotación del trabajo infantil no es cosa del pasado de los inicios del capitalismo, actualmente desarrollan largas jornadas de trabajo en condiciones insalubres, y con nula seguridad e higiene. Por ejemplo en el caso de trabajo infantil en el campo se contabilizan 727 mil 527 niños y niñas, el caso de las minas inspeccionadas por la secretaria del trabajo en Coahuila se encontró que alrededor del 19 por ciento de empresas estaban trabajando menores en pocitos, hoyos de 1.5 metros de diámetro, donde labora un hombre encogido, lo hacen menores de edad.

El proletariado agrícola

El proletariado agrícola suma cerca de 6,000,000 millones de obreros, más del 90% realiza su trabajo sin ningún tipo de contrato formal, (ni siquiera contratos basuras, por lo cual su cuantificación no es oficial, pero las diversas fuentes señalan el número citado), viviendo en barracas con bajos salarios, desnutrición crónica, expuestos a los pesticidas y diversas sustancias químicas sin ninguna protección, hostigamiento sexual a las trabajadoras, con escolaridad escasa o nula, con un carácter migrante, sin servicios de salud, en síntesis son uno de los sectores del proletariado más explotados, oprimidos, y marginados. Datos de 2011 que no han variado mucho hasta la actualidad, señalaba que el 32.2 por ciento no recibía ingresos por su trabajo, el 25.4 por ciento percibía hasta un salario mínimo y el 21.9 por ciento ganaba entre uno y dos salarios mínimos.

Es evidente que en esta situación la insurrección de los jornaleros de San Quintín en Marzo de 2015, dio muestra del hartazgo ante las condiciones laborales en las que se encuentra el proletariado agrícola mexicano, y aún cuando siguen pendientes las demandas centrales que dio pie a la lucha en San Quintín, se ha logrado el reconocimiento del Sindicato Independiente de Jornaleros Agrícolas, con todo y la maniobra de Miguel Ángel Mancera de adelantarse dándole toma de nota en el DF a otro sindicato que sin base social y ajeno al movimiento de jornaleros agrícolas, trataron de confundir y dividir, tal es el papel práctico de este sector “progresista” al interior del movimiento obrero. 

Movimiento Migrantes: Reserva de la revolución proletaria en México

La profundización de la crisis económica mundial trae como consecuencia que enormes masas de la clase obrera emigren de sus países de origen para poder sobrevivir al no ser ocupada su fuerza de trabajo. Estos contingentes de la clase obrera tienen experiencia de lucha y de organización, lo han demostrado con movilizaciones masivas en los Estados Unidos y hoy lo vienen desarrollando contra la política fascista que desarrolla el gobierno de México en contra de los migrantes, haciendo el trabajo sucio de muro de contención de los imperialistas norteamericanos, y para lo cual el narcotráfico forma parte de esta política.

Hoy los proletarios para poder sobrevivir mueren a manos de la fascista policía fronteriza, desarrollando una dialéctica de la explotación del trabajo asalariado, por un lado condenan a la inmigración como ilegal, ideológicamente presentan a los proletarios inmigrantes como fuente del narco y las mafias que actúan en los EU, y por lo tanto no merecen derechos son indeseables y sin dignidad humana, combinado con políticas racistas y xenófobas, que provocan extorsión, secuestros de las distintas mafias del narco, así como ataques fascistas y asesinatos en la franja fronteriza, por otro lado, como mercancía fuerza de trabajo barata( obreros de la construcción, obreros agrícolas, en el sector servicios camareros, limpieza, cocineros y trabajos totalmente informales cuidadores de adultos mayores), son regulados porque representan un auténtico negocio, son una presión a la baja para el proletariado estadounidense con el cual lo confrontan, sin prestaciones sociales y laborales. Y para la economía mexicana representan un enorme aire, tan sólo en 2015 enviaron 24 mil millones de dólares.

Características del sindicalismo en México: Control burgués, atomizados y con baja tasa de sindicalización.
La ofensiva burguesa que se expresa en la extracción de plusvalía, aumento de la explotación asalariada, se ha levantado sobre la atomización de la clase obrera y los trabajadores, la desnaturalización de los sindicatos, y control burgués sobre los mismos. El movimiento sindical en nuestro país apenas representa el 10% de la PEA, es decir, un poco más de 5 millones de trabajadores, divididas en 63 centrales sindicales, destacando por su peso numérico, Congreso del Trabajo, la Unión Nacional de Trabajadores,  la Nueva Central de Trabajadores, y la Alianza Sindical Mexicana (sindicalismo blanco).
Existe un bajo nivel de sindicalización, atomizado a nivel federal en 1765 sindicatos y 63 Centrales, según datos de la Secretaria del Trabajo, caracterizando está misma a 768 sindicatos como independientes, con múltiples dificultades con alto dosis de economicismo, lucha gremial, y hegemonía del reformismo y el nacionalismo como expresión de la ideología burguesa al interior de los sindicatos. La mayor parte de los sindicalizados tanto de los sectores estratégicos (Petróleo, electricistas, etc), como del sector salud, educación, etc, son trabajadores del sector público.

Según datos del INEGI hay 5 millones 654 mil 012 establecimientos registrados en el país, de los cuáles tres mil 930 cuentan con sindicatos, que no significa necesariamente que sean el número de sindicatos registrados, ya que  la STPS señala que hay 1765 sindicatos, lo cual lleva a que aproximadamente existen un sindicato por cada 2500 empresas.
Por otro lado la JFCA (Junta Federal de Conciliación y Arbitraje) habla de casi 30 mil contratos colectivos en todo el país, con sólo 1721 registros sindicales, reconociendo la propia STPS y con datos del investigador de la UNAM Alfonso Bouzas que la mayor parte de los contratos colectivos en el país son de protección, es decir, más del 90%. Se hace evidente la descomposición y como se ha perdido la naturaleza de los sindicatos por autenticas mafias por ejemplo, Amado Becerra tiene la representación de 392 contratos colectivos afiliados a la CTM, Jorge Guillermo García Guadarrama 251, Marco Antonio Morales Yáñez 268, y Rubén Romo Martínez 945 contratos colectivos. Estos 4 “líderes” controlan mil 856 contratos colectivos, un autentico negocio, en contubernio con los empresarios, la Junta Federal, y un ejército de golpeadores y asesinos a sueldo para garantizar el control obrero, está es la naturaleza burguesa de la mayor parte de sindicatos que cuentan con registro y el control de contratos colectivos.

Las principales revisiones salariales y contractuales por el número de ocupados corresponde al IMSS, PEMEX, CFE, UNAM, Contratos Ley de industria azucarera, alcoholera, y similares; el Contrato Ley de la industria de la radio y televisión, Telmex, Telcel, Sambors y Bimbo.
En 2012 se reformo y aprobó una nueva Ley federal del Trabajo, con las cuales se legaliza la contratación temporal, el pago por hora, el despido a juicio de patrón, y la contratación inicial y por capacitación. Ello significo un terrible golpe a los derechos colectivos e individuales de los trabajadores, porque elimina la estabilidad en el empleo, obstaculiza la organización sindical, socava el derecho de huelga, elimina en la vía de los hechos el derecho a una pensión o jubilación por acumulación de años de antigüedad, por si ello fuera poco, se está preparando una nueva reforma laboral que en lo fundamental sigue atacando lo poco que queda del sindicalismo en México. Se pretende que cuando se dispute la titularidad de un contrato colectivo, o cambio de sindicato, se expongan previamente los nombres de los trabajadores inconformes con el sindicato blanco o charro. Igualmente la consulta a los trabajadores cuando se firma un contrato colectivo sólo se realizará sólo si él sindicato emplaza a huelga, partiendo del hecho que desde que se forma la empresa e incluso antes se firma un contrato de protección, con lo cual queda nulificada la consulta a los trabajadores.

Este panorama lo ha sabido aprovechar la burguesía para concluir que hay una “paz laboral” en el país, señala la STPS (Secretaria del Trabajo y Previsión Social).
Así si bien es cierto, no hay grandes oleadas de huelgas, tampoco es cierto que no haya habido una sola huelga de carácter federal en los últimos 26 meses, como lo quiere hacer creer la STPS, la “paz laboral” se alza sobre el control férreo sobre el proletariado y el instrumento jurídico-administrativo para manipular la realidad y entregar buenos resultados a la burguesía por parte de la STPS.

La terciarización implica intensificación de la explotación que impone una tensión continua para los trabajadores de planta. Para los terciearizados significa aumento de los ritmos de trabajo, funciones, responsabilidades, y una mayor explotación.

Hasta 2015 trabajaban en el oursourcing alrededor de 5 millones de trabajadores, el 97 por ciento de ese universo con bajos salarios, sin derecho a seguro social, infonavit, vacaciones, aguinaldo, utilidades, y evaden impuestos. Este fenómeno se desarrolla en las grandes monopolios nacionales y trasnacionales, en empresas del Estado como CFE, PEMEX, todas las dependencias públicas, hasta el absurdo, de que la cámara de diputados, senadores, la Secretaria del trabajo y Fomento al Empleo de la Ciudad de México, y la Comisión Nacional de Derechos Humanos, cuenta con sus outsourcing,  claro porque representa un negocio redondo, porque los dueños de la outsourcing, son funcionarios públicos o de las empresas donde operan.
* El narcotráfico y la descomposición social capitalista tiene muchas manifestaciones, pero lo que no señala de manera nítida es que uno de los principales objetivos de los secuestradores son los trabajadores asalariados, se reconocían hasta 2014, 3mil 531 casos. Muchos de ellos con un objetivo económico convertirlos en sentido explicito en esclavos, realizando trabajos forzados.

TAREAS GENERALES  EN EL MOVIMIENTO OBRERO Y SINDICAL.

 Una de nuestras tareas generales consiste en fusionar nuestra actividad con los problemas prácticos, cotidianos de la vida obrera, en ayudar a los obreros a orientarse en estos problemas, en dirigir su atención en la explotación y opresión de que son objeto, en ayudarlos a formular más exacta y prácticamente sus reivindicaciones, en desarrollar en ellos la conciencia de su solidaridad, la conciencia de los intereses comunes, como clase única, que forma parte del ejército mundial del proletariado.
Igualmente tenemos que señalar que la creación de una sólida organización  entre el proletariado estratégico, constituye una tarea que debemos buscar concentrar por mil hilos nuestra labor entre el proletariado industrial.
Ello no significa hacer caso omiso de las demás capas del proletariado, particularmente del proletariado agrícola, y sectores combativos de los trabajadores tales como el magisterio democrático, trabajadores de la salud, entre otros.

De estas tareas generales que son nuestra guía del que hacer entre el movimiento obrero y sindical se derivan, tareas particulares a desarrollar, que van indisolublemente ligadas a las ya mencionadas.
*Luchar por la dirección de los sindicatos dirigidos por el oportunismo sindical, particularmente del proletariado industrial, así como de los sectores más combativos de los trabajadores proletariado agrícola, magisterio, el sindicalismo universitario, y otros sindicatos controlados por el charrismo como el SUTGDF, los trabajadores de la salud. Ya que partimos del hecho que es imposible avanzar hacia la revolución proletaria sin la influencia y/o dirección de los sindicatos estratégicos del proletariado y los trabajadores en general.

En algunos casos podemos actuar como una corriente sindical abierta al interior de los sindicatos, reivindicando abiertamente la UGTM, en otros se requiere hacer trabajo totalmente clandestino, lo que no varía es la necesidad de construir partido y de impulsar la táctica de un sindicalismo de clase y revolucionario, con el objetivo de influenciar y dirigir los sindicatos.
*Organizar a los desorganizados, por medio de la creación de sindicatos, corrientes sindicales, colectivos, sin descartar cooperativas de trabajadores (pero bajo una perspectiva proletaria). Los millones de proletarios y trabajadores desorganizados por falta de experiencia y control burgués, requieren ser incorporados y organizados de alguna forma que permita desarrollar la lucha de clases, las formas pueden variar según las condiciones concretas, pero lo que no puede variar son la política a impulsar, un sindicalismo de clase y revolucionario.

*Desarrollar la organización de los proletarios parados. Sobre todo en tiempos de crisis o estancamiento económico, se pueden convertir en una importante grupo de activistas, para la movilización, y organización de los trabajadores. Se cuenta con experiencias iniciales en Lázaro Cárdenas y DF, pero requiere de una línea específica de organización, para centralizar y desarrollar la lucha de los parados con una organización particular, y a la vez centralizada por la UGTM.
*Consolidar y desarrollar el trabajo entre el proletariado agrícola. En primer lugar impulsando la construcción del sindicato nacional independiente de jornaleros agrícolas.

TACTICA GENERAL
*El eje central de nuestra táctica obrero-sindical esta en-Impulsar un sindicalismo de clase, democrático, asambleísta, revolucionario e internacionalista, que está sintetizada en la línea general de UGTM y la UTE.
*La Central Sindical  de Clase y Revolucionaria.- Dados los resultados del Segundo Congreso de la UGTM, y el carácter de central que ha desarrollado la Nueva Central de Trabajadores y la UNT. Debemos empeñarnos en materializar a la UGTM como una Central Sindical de Clase y revolucionaria, no autoproclamándonos en estos momentos, sino construyendo de manera paciente esta perspectiva. Ello implica acercar y construir sindicatos afiliados a la UGTM, construir a la UGTM en la movilización con un carácter nacional, valorar realizar una jornada de lucha de trabajadores a nivel nacional en este año, y el boletín Conciencia de Clase juegue un papel cohesionador en este proceso. Todo en su conjunto le dará realmente un carácter de central, el otro elemento extenderlo a nivel nacional, y no quedar su construcción únicamente en la zona metropolitana, sino realmente en términos ideológicos y de organización se desarrolle a nivel nacional. El que pongamos énfasis en los sindicatos, no significa dejar de lado lo construido en corrientes y grupos de trabajadores, por el contrario se requiere proyectarlo y fortalecerlo. 

*La Central Unitaria de Trabajadores. Dada la debilidad del movimiento obrero y sindical,  y la necesidad de que se centralice el movimiento obrero y sindical en una sola central, es una tarea y objetivo del presente período, la central unitaria de trabajadores debe ser impulsada como una consigna de agitación en estos momentos.
*Impulso del Frente Único, la huelga política general, la Asamblea Nacional del Proletariado y los pueblos de México  como las tareas fundamentales del presente período, y en el terreno específico del movimiento obrero-sindical, como eje para construir desde abajo y por arriba este proceso, que nos permita elevar las formas de lucha y organización del proletariado, para derrotar la política reaccionaria del régimen. Ello pasa por fortalecer los procesos unitarios con la participación directa nuestra.


¡VIVA EL INTERCIONALISMO PROLETARIO!